Soyez à l'écoute de vos sens et intéressez-vous un instant à ce que vous entendez et à ce que vous voyez : la qualité de son et d'image dont vous souhaiteriez disposer n'est pas forcément celle que vous obtenez...    

Les radiodiffuseurs sauront-ils préserver la qualité de leurs émissions, tout en répondant à un certain nombre d'exigences en matière de coûts et de largeur de bande ? 

Comment combler l'écart entre souhaits du public d'une part et technologie et coût de la qualité d'autre part ?   

C'est un fait, on attend des radiodiffuseurs de service public qu'ils offrent un niveau de qualité audiovisuelle qui soit acceptable pour les utilisateurs, que ceux-ci emploient un dispositif fixe ou un appareil mobile. Or, cette question de la qualité est récemment devenue extrêmement pressante, les radiodiffuseurs de service public ayant été précipités dans l'arène du monde des affaires et de la concurrence.

a qualité audiovisuelle est remise en question à différents niveaux de la chaîne de radiodiffusion. Pour ce qui est de définir un modèle en matière de qualité radiodiffusion, il semble que deux éléments, en particulier, revêtent une importance primordiale : les techniques de compression numérique et les dispositifs d'affichage à usage domestique. Une attention particulière sera accordée à ces deux aspects, qui seront étudiés et replacés dans leur contexte, tant au niveau des impératifs du marché qu'à celui des exigences de l'audience.

Ce séminaire s'adresse aux spécialistes de la stratégie, aux experts du marché et aux professionnels de la technologie. Il leur donnera en effet l'occasion d'évoquer les défis qui se posent aux radiodiffuseurs pour assurer la qualité de leurs émissions. En outre, il leur permettra de comprendre où et comment assurer la meilleure qualité possible dans la chaîne de radiodiffusion. Une comparaison coûts/qualité sera également effectuée.

Ce séminaire est conçu de manière à ce que les responsables non spécialistes des questions technologiques puissent aborder des sujets stratégiques dans le cadre des séances 1 et 4. Un ingénieur devrait se joindre à eux pour leur permettre de mieux suivre les séances 2 et 3, qui abordent des thèmes plus techniques.

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