Directives sur la neurodiversité - Un accent particulier est mis sur le personnel des MSP

Présentation des nouvelles directives

Nous sommes ravis de présenter aux membres de l'UER ces Directives sur la neurodiversité, une ressource visant à mieux comprendre, soutenir et valoriser les personnes et les talents neurodivergents au sein de nos organisations.

Selon une étude du projet Neurodiversity Power, financé par l'UE, environ 22 % de la population de l'UE est neurodiverse, la dyspraxie, la dyslexie, le TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité), l'Asperger, l'autisme, la maladie de Tourette ou la dyscalculie étant parmi les troubles les plus courants. Pourtant, ces publics restent largement sous-représentés dans l'industrie mondiale des médias

S'ajoutant à notre vaste travail et à notre collaboration sur la diversité, l'équité et l'inclusion (DEI) entre les membres de l'UER et l'ensemble de la communauté des médias, cette boîte à outils incarne notre engagement commun à favoriser un environnement dans lequel chacun peut s'épanouir. Cela est fondamental pour notre mission en tant qu'organisations de médias de service public (MSP), qui consiste à servir tous les membres de la société, en veillant à ce qu'ils se sentent respectés et valorisés

Ces directives sont une nouvelle manifestation de notre engagement à aider nos membres à améliorer leurs pratiques internes et à soutenir notre personnel, tout en élargissant le contenu que nous produisons et les récits que nous racontons.

Ces lignes directrices fournissent un ensemble de mesures pratiques et réalisables, conçues pour aider les membres de l'UER à adapter leurs ressources et leur structure afin de devenir plus inclusifs sur le plan neurologique.

À propos de ce rapport

Selon une étude du projet Neurodiversity Power, financé par l'UE, environ 22 % de la population de l'UE est neurodiverse, la dyspraxie, la dyslexie, le TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité), l'Asperger, l'autisme, la maladie de Tourette ou la dyscalculie étant parmi les troubles les plus courants. Pourtant, ces publics restent largement sous-représentés dans l'industrie mondiale des médias.

Ce document a été inspiré par les expériences des membres de l'UER en matière de neurodiversité et est conçu pour aider les équipes RH, les responsables du recrutement et les membres du personnel à mieux comprendre, adapter et valoriser les talents neurodivergents.

Au cours de six séances de travail, animées par Eleanor McSherry, coordinatrice du programme à l'University College Cork en Irlande, des collègues de 10 membres de l'UER ont discuté et élaboré ces directives pratiques qui incluent des pratiques de recrutement accessibles, des environnements de production neuro-inclusifs et des méthodes de communication pour créer des espaces de travail psychologiquement sûrs.